Bildungsinnovation – ein neuer Ansatz zur Förderung der Lernumgebung

Stellen wir uns vor, ein Arzt würde sich vor hundert Jahren in einem heutigen OP Saal wieder finden. Er wäre mit Sicherheit überfordert. Ein Lehrer würde sich wahrscheinlich über einige Möbel und Utensilien wundern, die er im Klassenzimmer vorfinden würde, alles in allem könnte er jedoch mit dem Lehren nahezu ohne Weiteres beginnen. Selbstverständlich hat sich … Bildungsinnovation – ein neuer Ansatz zur Förderung der Lernumgebung weiterlesen